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T-16743号 王教员 女 海南师范大学 本科生 |
本人善于与学生沟通，了解学生详细的信息后再做相应的教学计划，在教学的过程中激发学生好学的心理，让他们有信心的去学习，不会一股脑的把知识全塞给学生。擅长小学教学和初中的数理化三门科目。有需要的家长可以直 |   |
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T-16986号 李教员 男 海南大学 本科生 |
本人就读于海南大学材料科学与工程专业，本专业对物理化学的教学有所帮助，学习成绩良好，专业排名百分之二十。对于理综科目有一定的学习经验和学习方法，有耐心，有责任心，经常在网络上为初高中生解答问题，普通话 | |
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T-16245号 王教员 女 海南大学 本科生 |
本人有耐心，善于出题，从小学习成绩优秀，小学，初中的每次期中考，期末考成绩平均分几乎90分以上。上学时期刷了很多题，对于考试题型也有一定的了解和掌握。是海南人，小学考3A,初中还未参加中考，就与海南华 | |
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T-16272号 林教员 女 海南大学 本科生 |
来自福建的理科女生，有耐心，可用易理解的方法给学生讲解。 主要辅导小、初数学以及小、初、高英语。数学由于专业有学高数，仍有接触、学习数学；英语是必修，自己的英语也在不断学习与提高，大学英语成绩也在9 | |
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T-16810号 林教员 女 江西财经大学 本科生 |
本人待人温和，学习能力较强，善于与人沟通，责任心强，诚实守信。高中文科在班中一直名列前茅，对待不同学生因材施教，制定相应指导方案。 | |
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T-16050号 张教员 女 海南大学 本科生 |
1.高考成绩优秀，有自己的教学方式。 2.对待孩子耐心细心，教过的孩子现在学习都较有动力。 3.性格阳光，会照顾人，和学生相处起来没有代沟。 | |
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T-16861号 居教员 女 海南大学 研究生 |
本人目前就读海南大学研究生，本科毕业于海南大学，曾多次辅导数学英语等 科目，有一定的家教经验。本人户籍山东，为人亲切和善好相处，并且能针对 不同阶段的学生提供对应的教学计划，学习知识还要学会学习， | |
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T-16716号 徐教员 男 海南师范大学 本科生 |
海南师范大学，富有耐心，善于教授知识 | |
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T-17009号 任教员 女 海南大学 本科生 |
本人就读于海南大学中国语言文学类，擅长写作且具有较高的文学涵养，能辅导多类语文教学习题，善于总结语文学习方法，可针对学生的漏洞缺陷采用个性化的辅导方式，若学生存在写作及阅读能力较低的问题可考虑寻本人作 | |
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T-16256号 蒋教员 女 海南大学 本科生 |
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T-16770号 崔教员 女 海南师范大学 本科生 |
本人就读专业为应用数学，如果教学会更有优势，而且有过成功案例 | |
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T-15848号 黄教员 女 海南师范大学 本科生 |
我是一个认真负责，积极开朗的人。我本人是汉语言文学专业的，学习成绩良好，参加多种活动并获得奖项，包括朗诵比赛，教师知识竞赛，原创小说大赛等均获有奖，大二时已过英语六级。较热心，能针对学生特点进行引导， | |
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T-16079号 陈教员 女 海南大学 本科生 |
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T-16731号 刘教员 女 海南大学 本科生 |
有不错的英语功底，曾连续在英语比赛中获得一等奖，在小学初中高中都是英语单科状元，且有相关补课经历，有自己的补课资料，主要从口语，阅读，语法方面提高学生的英语能力。个人性格开朗，善于沟通，轻松地教学，对 | |
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T-16737号 张老师 女 专职教员 |
我是海南大学的在校英语专业学生，成绩较为优异也有较多的家教经验，对待孩子有耐心和方法，很受孩子喜欢，成绩提升较为明显，和家长关系也很好。我的高考成绩位于全省前百分之2.5，知识覆盖比较全面，也有较深的 | |
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T-16012号 王教员 女 海南大学 本科生 |
待人真诚热情开朗，做事干劲十足、有条理计划目的性。学习善于查找分析问题，评估学生水平问题且对症下药。讲课亲切巧妙。 英语:了解东西方文化差异，了解完整体系的语法知识，较强的口语能力，丰富词汇，专业英 | |
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T-16754号 陆教员 男 海南大学 本科生 |
认真负责，有在英语教育机构的实习经验，有自己的一套方法。 擅长美术，可以带。 高中时读文科 做事认真，对孩子会严厉一些。 英语口语好，可以教孩子口语练习的方法，提高对英语学习的兴趣 可以担任 | |
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T-16448号 赵教员 女 海南大学 本科生 |
我叫赵金鑫，来自安徽，就读于海南大学 ，工商管理类专业，今年读大一。和一般的女生不同，从小数学就是我的强项，我也一直特别喜欢数学。所以在选专业时，我没有避开开设有高数和线性代数课程的专业。在学校，我的 | |
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T-16361号 杨教员 女 海南师范大学 研究生 |
大学本科就读专业是汉语言文学师范专业，现在在海师攻读全日制硕士语文教学专业。同时也在辅导机构兼职，主要教学对象是小学高年级学生。 | |
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T-15996号 邓教员 女 海南大学 本科生 |
1.家里的弟弟妹妹在我的辅导下成绩十分不错。 2.之前补习的学生成绩都有很大的提升。 3.教学方式多样，有耐心，对不同学生有不同的方法。 4.从小成绩不错，高中时获得全国语文能力大赛全国一等奖。 | |
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