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T-16722号
霍教员

海南大学
本科生
高中理科较强,高中数学保持在140以上的水平(满分150分),理综成绩240分以上(满分300分),高中参加全国数学竞赛获得省一等奖,初高中阶段一直担任数学课代表。通信工程专业,专业与物理数学相关,曾 查看详情
T-16256号
蒋教员

海南大学
本科生
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T-17010号
曹教员

海南大学
本科生
擅长地理、政治、历史(对高中文综有一套独特的学习思维),尤其以地理最为突出。高考文综高于同班第一名(以总分考入复旦)二十多分,且高三诊断考试,多次位于地级市考区第一名。 大学期间担任团支书兼班长,语 查看详情
T-16764号
乃教员

海南师范大学
本科生
本人正式学画已有九年,素描功底扎实,对色彩的感觉较好。在培训班代课四期,主要教8-16岁的学生学习素描、水彩,也教小朋友幼儿画。然后本人性格好,认真负责,可以与学生很好的相处。 查看详情
T-16361号
杨教员

海南师范大学
研究生
大学本科就读专业是汉语言文学师范专业,现在在海师攻读全日制硕士语文教学专业。同时也在辅导机构兼职,主要教学对象是小学高年级学生。 查看详情
T-16716号
徐教员

海南师范大学
本科生
海南师范大学,富有耐心,善于教授知识 查看详情
T-16230号
马教员

海南大学
本科生
我是一名理科学生,来自河南省信阳市第二高级重点中学,在理科方面成绩优异,中考物理(68分 满分70)化学(46分 满分50)成绩接近满分,另外高中任三年物理课代表,物理化学成绩优秀,能够教给有效的学习 查看详情
T-15746号
覃教员

海南大学
本科生
我来自海南大学,自己比较擅长理科方面,数学、化学、生物都比较擅长,高中在班上成绩也是排名前几名,考上一本大学! 查看详情
T-17002号
张教员

海南师范大学
本科生
证书:英语专业四级 大学英语四六级 普通话二级甲等 性格:做事沉稳且认真细致,对环境适应能力强,与人相处融洽,积极上进,对学生非常有耐心,且具备良好的沟通协作能力。 查看详情
T-16462号
李教员

海南大学
本科生
本人阳光开朗,做事认真负责,有耐心,擅长语文、数学和物理,能够比较好的和学生相处,并跟据学生的情况为其定制学习和教学计划。 查看详情
T-16304号
庄教员

海南医学院
本科生
认真备课,经验还挺丰富,有自己的电动车,会根据学生制定一定的教学方式,我个人性格开朗,所以上课中不会一味给学生讲课,偶尔会放松放松聊聊天之类的 查看详情
T-15848号
黄教员

海南师范大学
本科生
我是一个认真负责,积极开朗的人。我本人是汉语言文学专业的,学习成绩良好,参加多种活动并获得奖项,包括朗诵比赛,教师知识竞赛,原创小说大赛等均获有奖,大二时已过英语六级。较热心,能针对学生特点进行引导, 查看详情
T-16170号
吴教员

海南大学
本科生
对小学初中知识掌握牢固,对小学英语及初中数学的提高有特别的方法,本人性格沉稳,有耐心,有一定的辅导经验 查看详情
T-16044号
王教员

海南大学
本科生
在上海完成幼儿园至高中的全部学习,在英语口语以及笔试方面有较强优势,进入海南大学这所一本院校学习,在其他课业成绩同时优秀。 查看详情
T-16446号
何教员

海南大学
本科生
您好,我是海南大学土木工程系的学生。在班级里担任学习委员的职务,我很有耐心,平时经常给同学们讲解问题。我上学期的绩点排名是年级第三名,并获得了去天津大学进修的宝贵名额(全学院仅三个名额),因此我在知识 查看详情
T-16030号
廖教员

海南大学
本科生
高中擅长数理化,一直为强势科目,初中数学拿过湖南省铜奖,物理拿过市级一等奖两次。大学获全国大学生数学建模竞赛省二等奖,美国大学生数学建模竞赛H奖,从高中至今一直担任班长,善于与他人交流,善于发现问题。 查看详情
T-16033号
陈教员

海南大学
本科生
我是一名刚刚经历过高考的学子,步入大学的学堂。在残酷的高考中取得了自己较为满意的成绩。其中,与其剥离不开的是我有良好的学习习惯,与独特有效的学习方法。我擅长理科和英语,在这十几年的学习过程中积累了较为 查看详情
T-16041号
卢教员

海南大学
本科生
文科生一枚,擅长文科类,尤其语文,地理!高中时校级语文文言文高分保持者,地理高分保持者,担任英语课代表,地理课代表!学习有自己的个性化方案。反对呆板的教学,寓教于乐,愉学于趣 查看详情
T-16404号
毛教员

海南大学
研究生
本科生物化工,研究生读化学工程,多次获得奖学金。比较擅长物理和化学知识讲解,尤其对于考试当中的实验模块比较擅长?一对一辅导可以来我们实验室辅导实验操作,以加深会知识理解。系陕西省考生,中高考都有出色的 查看详情
T-16743号
王教员

海南师范大学
本科生
本人善于与学生沟通,了解学生详细的信息后再做相应的教学计划,在教学的过程中激发学生好学的心理,让他们有信心的去学习,不会一股脑的把知识全塞给学生。擅长小学教学和初中的数理化三门科目。有需要的家长可以直 查看详情