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T-16049号 封教员 男 海南大学 本科生 |
从小擅长数学,小学时候数学一般都年级第一,到了初中,数学还是一样,中考数学满分,初中学了英语后也不错,甚至是到了高中,高考英语听力全班唯一一个满分,高考数学成绩位列全省前3%,另外,初中物理也还可以, | ![]() |
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T-16770号 崔教员 女 海南师范大学 本科生 |
本人就读专业为应用数学,如果教学会更有优势,而且有过成功案例 | ![]() |
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T-16293号 李教员 女 海南大学 本科生 |
在学习方面,高考成绩优秀,擅长数学、语文、英语、历史、化学,其中语文,历史,物理,化学多次阶段第一。有较好的写作能力,因为来自高考人数大省河南,所以有较强的应试能力。 性格方面,容易相处,有耐心,会 | ![]() |
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T-16206号 张教员 女 海南大学 本科生 |
我来自山西,是一名文科生,就读于海南大学财务管理专业。本人英语四六级都已通过,擅长英语和数学。又因为是文科生,所以政史地都不错。作为一名家教老师,我会做好课前工作,系统讲述知识点。会根据学生具体情况进 | ![]() |
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T-16072号 郗教员 男 海南大学 研究生 |
我是山东学生,现就读海大研究生二年级,从小擅长数理化,以前带过初中全科,高中数理化,也教过高二小班化学,我个人比较有耐心,擅长与学生交流。 | ![]() |
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T-16722号 霍教员 女 海南大学 本科生 |
高中理科较强,高中数学保持在140以上的水平(满分150分),理综成绩240分以上(满分300分),高中参加全国数学竞赛获得省一等奖,初高中阶段一直担任数学课代表。通信工程专业,专业与物理数学相关,曾 | ![]() |
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T-16462号 李教员 男 海南大学 本科生 |
本人阳光开朗,做事认真负责,有耐心,擅长语文、数学和物理,能够比较好的和学生相处,并跟据学生的情况为其定制学习和教学计划。 | ![]() |
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T-16033号 陈教员 男 海南大学 本科生 |
我是一名刚刚经历过高考的学子,步入大学的学堂。在残酷的高考中取得了自己较为满意的成绩。其中,与其剥离不开的是我有良好的学习习惯,与独特有效的学习方法。我擅长理科和英语,在这十几年的学习过程中积累了较为 | ![]() |
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T-16361号 杨教员 女 海南师范大学 研究生 |
大学本科就读专业是汉语言文学师范专业,现在在海师攻读全日制硕士语文教学专业。同时也在辅导机构兼职,主要教学对象是小学高年级学生。 | ![]() |
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T-16315号 王教员 女 海南大学 本科生 |
家长,老师好,我是海南大学工商管理类大二的学生,来自湖北宜昌,初中,高中均是读的重点学校,高中就读于省重点学校宜昌市一中,成绩良好,大学也进行了专业的口语培训,口语水平较高。关于家教经验,个人比较擅长 | ![]() |
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T-16350号 田教员 女 海南大学 本科生 |
各位家长您们好,我是海南大学财务管理专业大三的学生,我在初中高中时都比较擅长理科,对理科有一定的学习方法,很喜欢跟小孩相处。我认为我是一个有耐心的人,在中学时我就很喜欢给同学讲题并且都能让同学弄懂。而 | ![]() |
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T-17002号 张教员 女 海南师范大学 本科生 |
证书:英语专业四级 大学英语四六级 普通话二级甲等 性格:做事沉稳且认真细致,对环境适应能力强,与人相处融洽,积极上进,对学生非常有耐心,且具备良好的沟通协作能力。 | ![]() |
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T-16044号 王教员 女 海南大学 本科生 |
在上海完成幼儿园至高中的全部学习,在英语口语以及笔试方面有较强优势,进入海南大学这所一本院校学习,在其他课业成绩同时优秀。 | ![]() |
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T-16784号 姚教员 女 海南师范大学 本科生 |
本人姚回香,海南师范大学教育与心理学院16级学前教育专业学生,籍贯湖北荆州,英语四级已过,在校学习成绩良好,无挂科记录,我个人性格开朗,有耐心,喜欢和孩子们交流,习惯用孩子可以接受的角度进行课业辅导。 | ![]() |
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T-16245号 王教员 女 海南大学 本科生 |
本人有耐心,善于出题,从小学习成绩优秀,小学,初中的每次期中考,期末考成绩平均分几乎90分以上。上学时期刷了很多题,对于考试题型也有一定的了解和掌握。是海南人,小学考3A,初中还未参加中考,就与海南华 | ![]() |
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T-17009号 任教员 女 海南大学 本科生 |
本人就读于海南大学中国语言文学类,擅长写作且具有较高的文学涵养,能辅导多类语文教学习题,善于总结语文学习方法,可针对学生的漏洞缺陷采用个性化的辅导方式,若学生存在写作及阅读能力较低的问题可考虑寻本人作 | ![]() |
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T-16256号 蒋教员 女 海南大学 本科生 |
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T-16157号 段教员 女 海南大学 本科生 |
对于家教,至今已积累部分经验,形成自己的独具特色的家教风格:了解清楚学生薄弱,对症补差补缺;准备逻辑明晰的PPT课件,高效补课;做思维导图备课,画时间轴记录孩子进步足迹;绩效考核回馈,自我严格要求,及 | ![]() |
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T-16411号 张教员 男 海南大学 本科生 |
作为一个来自农村的孩子,我深知学习的重要性,也一直在努力。在注册教员之前,我曾做了好几套海南省中考试题来检验自己的能力,在确定了自己的能力后才准备在这方面继续努力。同时,我也深知家长们赚钱的不易跟望子 | ![]() |
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T-16460号 温教员 男 海南大学 本科生 |
我叫温尚槟,男,今年20岁。目前在海南大学人文传播学院读大一。我热爱生活和学习,富有责任心和耐心,我会循循善诱的教导,也可以一遍一遍不厌其烦地教学。在高中的时候是班里的学习委员。辅导同学的语文,在高考 | ![]() |
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