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T-16033号 陈教员 男 海南大学 本科生 |
我是一名刚刚经历过高考的学子,步入大学的学堂。在残酷的高考中取得了自己较为满意的成绩。其中,与其剥离不开的是我有良好的学习习惯,与独特有效的学习方法。我擅长理科和英语,在这十几年的学习过程中积累了较为 | ![]() |
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T-16982号 余教员 女 海南大学 本科生 |
我是浙江考生,高考选科是物理政治技术,政治和技术高考分数排全省前百分之七,数学高考应该是班级前五,英语全班第一,语文一直在班级前列。我教学最大优点是耐心专注,懂得分析学生具体知识点不足。 | ![]() |
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T-16716号 徐教员 男 海南师范大学 本科生 |
海南师范大学,富有耐心,善于教授知识 | ![]() |
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T-16050号 张教员 女 海南大学 本科生 |
1.高考成绩优秀,有自己的教学方式。 2.对待孩子耐心细心,教过的孩子现在学习都较有动力。 3.性格阳光,会照顾人,和学生相处起来没有代沟。 | ![]() |
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T-16101号 杨教员 男 海南大学 本科生 |
从小就有独特的理科思维,尤善数学,所问之疑,往往深入浅出,解题方法简捷易懂,讲解问题活泼有趣,对相关知识于不知不觉间进行了强化巩固,而且影响提问者培养灵活多变的思维,耐心的使请教者在寓教于乐的方式中, | ![]() |
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T-16272号 林教员 女 海南大学 本科生 |
来自福建的理科女生,有耐心,可用易理解的方法给学生讲解。 主要辅导小、初数学以及小、初、高英语。数学由于专业有学高数,仍有接触、学习数学;英语是必修,自己的英语也在不断学习与提高,大学英语成绩也在9 | ![]() |
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T-16245号 王教员 女 海南大学 本科生 |
本人有耐心,善于出题,从小学习成绩优秀,小学,初中的每次期中考,期末考成绩平均分几乎90分以上。上学时期刷了很多题,对于考试题型也有一定的了解和掌握。是海南人,小学考3A,初中还未参加中考,就与海南华 | ![]() |
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T-16718号 李教员 女 海南大学 研究生 |
专业英语四级:79 大学英语六级:523 人事部翻译资格笔译三级 在校绩点3.58(满绩点为4) 家教优势: 个性开朗大方,基本知识扎实,语法功底深厚。上课方式新颖多样,不同于传统枯燥授课 | ![]() |
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T-16361号 杨教员 女 海南师范大学 研究生 |
大学本科就读专业是汉语言文学师范专业,现在在海师攻读全日制硕士语文教学专业。同时也在辅导机构兼职,主要教学对象是小学高年级学生。 | ![]() |
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T-16287号 陈教员 男 海南大学 本科生 |
我学的是理工科专业,理科思维强,经验丰富,性格沉稳,能与学生融合相处,让学生在快乐中学习;家长、学生给的评价都很高,比如上个学期带的海中男生,他期末物理考试考了全班第一,她妈妈很感谢我。我虽然大四,但 | ![]() |
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T-16460号 温教员 男 海南大学 本科生 |
我叫温尚槟,男,今年20岁。目前在海南大学人文传播学院读大一。我热爱生活和学习,富有责任心和耐心,我会循循善诱的教导,也可以一遍一遍不厌其烦地教学。在高中的时候是班里的学习委员。辅导同学的语文,在高考 | ![]() |
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T-15988号 李教员 女 海南大学 本科生 |
初中参加过省级的数学与化学竞赛,高中获得海南省写作能力竞赛一等奖,初中的成绩良好学习刻苦表现优秀,热情开朗,老实 | ![]() |
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T-16032号 曾教员 女 海南大学 本科生 |
1.本人学习成绩优异。在高中时期,曾获得学校三等奖奖学金以及四川省成都市青白江区优秀共青团员的荣誉称号以及荣誉证书。 2.在大学时期,学习成绩在班上排名第二,且在专业排名中也很靠前。金融在海大属于很 | ![]() |
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T-16797号 王教员 女 海南师范大学 本科生 |
我是来自云南的少数民族,现在就读于海师,今年大二,英语专业。从学习英语开始吧,一直对英语比较感兴趣,空余时间,会经常听英文歌,美文朗读。 因为平时比较忙,想在暑假想做家教,英语家教,不仅锻炼 | ![]() |
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T-16044号 王教员 女 海南大学 本科生 |
在上海完成幼儿园至高中的全部学习,在英语口语以及笔试方面有较强优势,进入海南大学这所一本院校学习,在其他课业成绩同时优秀。 | ![]() |
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T-16411号 张教员 男 海南大学 本科生 |
作为一个来自农村的孩子,我深知学习的重要性,也一直在努力。在注册教员之前,我曾做了好几套海南省中考试题来检验自己的能力,在确定了自己的能力后才准备在这方面继续努力。同时,我也深知家长们赚钱的不易跟望子 | ![]() |
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T-16770号 崔教员 女 海南师范大学 本科生 |
本人就读专业为应用数学,如果教学会更有优势,而且有过成功案例 | ![]() |
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T-17011号 许教员 女 海南大学 本科生 |
擅长文字描写和叙述,对学习文科方面有自己的方法,可以选择对学员因材施教。认真细心,能够在课前做好充足的教学准备,提倡有效率的学习,不会导致学生浪费时间。 | ![]() |
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T-16041号 卢教员 男 海南大学 本科生 |
文科生一枚,擅长文科类,尤其语文,地理!高中时校级语文文言文高分保持者,地理高分保持者,担任英语课代表,地理课代表!学习有自己的个性化方案。反对呆板的教学,寓教于乐,愉学于趣 | ![]() |
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T-16087号 蔡教员 女 本科生 |
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