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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | ||||
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T-16411号 张教员 男 海南大学 本科生 |
作为一个来自农村的孩子，我深知学习的重要性，也一直在努力。在注册教员之前，我曾做了好几套海南省中考试题来检验自己的能力，在确定了自己的能力后才准备在这方面继续努力。同时，我也深知家长们赚钱的不易跟望子 |   |
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T-16050号 张教员 女 海南大学 本科生 |
1.高考成绩优秀，有自己的教学方式。 2.对待孩子耐心细心，教过的孩子现在学习都较有动力。 3.性格阳光，会照顾人，和学生相处起来没有代沟。 | |
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T-16460号 温教员 男 海南大学 本科生 |
我叫温尚槟，男，今年20岁。目前在海南大学人文传播学院读大一。我热爱生活和学习，富有责任心和耐心，我会循循善诱的教导，也可以一遍一遍不厌其烦地教学。在高中的时候是班里的学习委员。辅导同学的语文，在高考 | |
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T-16315号 王教员 女 海南大学 本科生 |
家长，老师好，我是海南大学工商管理类大二的学生，来自湖北宜昌，初中，高中均是读的重点学校，高中就读于省重点学校宜昌市一中，成绩良好，大学也进行了专业的口语培训，口语水平较高。关于家教经验，个人比较擅长 | |
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T-16463号 牛教员 女 海南大学 本科生 |
作为一名家教老师，最起码得是做到尽职尽责。因为我深知每一位家长对孩子学习的重视和期望值。每一位家长都望子成龙，望女成凤。所以首先做到的是尽职尽责，把自己的所有方法和学习经验传授给学生，逐步从找到适合学 | |
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T-16087号 蔡教员 女 本科生 |
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T-16982号 余教员 女 海南大学 本科生 |
我是浙江考生，高考选科是物理政治技术，政治和技术高考分数排全省前百分之七，数学高考应该是班级前五，英语全班第一，语文一直在班级前列。我教学最大优点是耐心专注，懂得分析学生具体知识点不足。 | |
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T-16784号 姚教员 女 海南师范大学 本科生 |
本人姚回香，海南师范大学教育与心理学院16级学前教育专业学生，籍贯湖北荆州，英语四级已过，在校学习成绩良好，无挂科记录，我个人性格开朗，有耐心，喜欢和孩子们交流，习惯用孩子可以接受的角度进行课业辅导。 | |
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T-16737号 张老师 女 专职教员 |
我是海南大学的在校英语专业学生，成绩较为优异也有较多的家教经验，对待孩子有耐心和方法，很受孩子喜欢，成绩提升较为明显，和家长关系也很好。我的高考成绩位于全省前百分之2.5，知识覆盖比较全面，也有较深的 | |
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T-17009号 任教员 女 海南大学 本科生 |
本人就读于海南大学中国语言文学类，擅长写作且具有较高的文学涵养，能辅导多类语文教学习题，善于总结语文学习方法，可针对学生的漏洞缺陷采用个性化的辅导方式，若学生存在写作及阅读能力较低的问题可考虑寻本人作 | |
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T-16030号 廖教员 男 海南大学 本科生 |
高中擅长数理化，一直为强势科目，初中数学拿过湖南省铜奖，物理拿过市级一等奖两次。大学获全国大学生数学建模竞赛省二等奖，美国大学生数学建模竞赛H奖，从高中至今一直担任班长，善于与他人交流，善于发现问题。 | |
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T-16810号 林教员 女 江西财经大学 本科生 |
本人待人温和，学习能力较强，善于与人沟通，责任心强，诚实守信。高中文科在班中一直名列前茅，对待不同学生因材施教，制定相应指导方案。 | |
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T-16170号 吴教员 女 海南大学 本科生 |
对小学初中知识掌握牢固，对小学英语及初中数学的提高有特别的方法，本人性格沉稳，有耐心，有一定的辅导经验 | |
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T-16157号 段教员 女 海南大学 本科生 |
对于家教，至今已积累部分经验，形成自己的独具特色的家教风格:了解清楚学生薄弱，对症补差补缺；准备逻辑明晰的PPT课件，高效补课；做思维导图备课，画时间轴记录孩子进步足迹；绩效考核回馈，自我严格要求，及 | |
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T-16041号 卢教员 男 海南大学 本科生 |
文科生一枚，擅长文科类，尤其语文，地理！高中时校级语文文言文高分保持者，地理高分保持者，担任英语课代表，地理课代表！学习有自己的个性化方案。反对呆板的教学，寓教于乐，愉学于趣 | |
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T-15988号 李教员 女 海南大学 本科生 |
初中参加过省级的数学与化学竞赛，高中获得海南省写作能力竞赛一等奖，初中的成绩良好学习刻苦表现优秀，热情开朗，老实 | |
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T-16012号 王教员 女 海南大学 本科生 |
待人真诚热情开朗，做事干劲十足、有条理计划目的性。学习善于查找分析问题，评估学生水平问题且对症下药。讲课亲切巧妙。 英语:了解东西方文化差异，了解完整体系的语法知识，较强的口语能力，丰富词汇，专业英 | |
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T-16072号 郗教员 男 海南大学 研究生 |
我是山东学生，现就读海大研究生二年级，从小擅长数理化，以前带过初中全科，高中数理化，也教过高二小班化学，我个人比较有耐心，擅长与学生交流。 | |
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T-16781号 吴教员 女 浙江农林大学 本科生 |
小学全科都可胜任，文科类科目比较强。曾经有过一学期在托管所教学的经验，对于和小孩子的相处有自信。 五官端正，性格活泼开朗，家里父母都是老师，对于教育有一定的了解。欢迎各位家长联系试讲，我们的目标都是 | |
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T-16101号 杨教员 男 海南大学 本科生 |
从小就有独特的理科思维，尤善数学，所问之疑，往往深入浅出，解题方法简捷易懂，讲解问题活泼有趣，对相关知识于不知不觉间进行了强化巩固，而且影响提问者培养灵活多变的思维，耐心的使请教者在寓教于乐的方式中， | |
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