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T-16446号 何教员 男 海南大学 本科生 |
您好,我是海南大学土木工程系的学生。在班级里担任学习委员的职务,我很有耐心,平时经常给同学们讲解问题。我上学期的绩点排名是年级第三名,并获得了去天津大学进修的宝贵名额(全学院仅三个名额),因此我在知识 | ![]() |
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T-16754号 陆教员 男 海南大学 本科生 |
认真负责,有在英语教育机构的实习经验,有自己的一套方法。 擅长美术,可以带。 高中时读文科 做事认真,对孩子会严厉一些。 英语口语好,可以教孩子口语练习的方法,提高对英语学习的兴趣 可以担任 | ![]() |
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T-16041号 卢教员 男 海南大学 本科生 |
文科生一枚,擅长文科类,尤其语文,地理!高中时校级语文文言文高分保持者,地理高分保持者,担任英语课代表,地理课代表!学习有自己的个性化方案。反对呆板的教学,寓教于乐,愉学于趣 | ![]() |
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T-16770号 崔教员 女 海南师范大学 本科生 |
本人就读专业为应用数学,如果教学会更有优势,而且有过成功案例 | ![]() |
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T-16411号 张教员 男 海南大学 本科生 |
作为一个来自农村的孩子,我深知学习的重要性,也一直在努力。在注册教员之前,我曾做了好几套海南省中考试题来检验自己的能力,在确定了自己的能力后才准备在这方面继续努力。同时,我也深知家长们赚钱的不易跟望子 | ![]() |
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T-16170号 吴教员 女 海南大学 本科生 |
对小学初中知识掌握牢固,对小学英语及初中数学的提高有特别的方法,本人性格沉稳,有耐心,有一定的辅导经验 | ![]() |
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T-16050号 张教员 女 海南大学 本科生 |
1.高考成绩优秀,有自己的教学方式。 2.对待孩子耐心细心,教过的孩子现在学习都较有动力。 3.性格阳光,会照顾人,和学生相处起来没有代沟。 | ![]() |
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T-16101号 杨教员 男 海南大学 本科生 |
从小就有独特的理科思维,尤善数学,所问之疑,往往深入浅出,解题方法简捷易懂,讲解问题活泼有趣,对相关知识于不知不觉间进行了强化巩固,而且影响提问者培养灵活多变的思维,耐心的使请教者在寓教于乐的方式中, | ![]() |
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T-16049号 封教员 男 海南大学 本科生 |
从小擅长数学,小学时候数学一般都年级第一,到了初中,数学还是一样,中考数学满分,初中学了英语后也不错,甚至是到了高中,高考英语听力全班唯一一个满分,高考数学成绩位列全省前3%,另外,初中物理也还可以, | ![]() |
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T-16315号 王教员 女 海南大学 本科生 |
家长,老师好,我是海南大学工商管理类大二的学生,来自湖北宜昌,初中,高中均是读的重点学校,高中就读于省重点学校宜昌市一中,成绩良好,大学也进行了专业的口语培训,口语水平较高。关于家教经验,个人比较擅长 | ![]() |
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T-16350号 田教员 女 海南大学 本科生 |
各位家长您们好,我是海南大学财务管理专业大三的学生,我在初中高中时都比较擅长理科,对理科有一定的学习方法,很喜欢跟小孩相处。我认为我是一个有耐心的人,在中学时我就很喜欢给同学讲题并且都能让同学弄懂。而 | ![]() |
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T-17011号 许教员 女 海南大学 本科生 |
擅长文字描写和叙述,对学习文科方面有自己的方法,可以选择对学员因材施教。认真细心,能够在课前做好充足的教学准备,提倡有效率的学习,不会导致学生浪费时间。 | ![]() |
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T-16157号 段教员 女 海南大学 本科生 |
对于家教,至今已积累部分经验,形成自己的独具特色的家教风格:了解清楚学生薄弱,对症补差补缺;准备逻辑明晰的PPT课件,高效补课;做思维导图备课,画时间轴记录孩子进步足迹;绩效考核回馈,自我严格要求,及 | ![]() |
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T-16230号 马教员 男 海南大学 本科生 |
我是一名理科学生,来自河南省信阳市第二高级重点中学,在理科方面成绩优异,中考物理(68分 满分70)化学(46分 满分50)成绩接近满分,另外高中任三年物理课代表,物理化学成绩优秀,能够教给有效的学习 | ![]() |
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T-16750号 董教员 女 海南大学 本科生 |
海南大学学生,具备良好的心理和身体素质。擅长语文,英语等文科科目,曾多次获得作文大赛奖项,目前为某小说网站签约作者。很耐心,也很有责任感。 | ![]() |
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T-16032号 曾教员 女 海南大学 本科生 |
1.本人学习成绩优异。在高中时期,曾获得学校三等奖奖学金以及四川省成都市青白江区优秀共青团员的荣誉称号以及荣誉证书。 2.在大学时期,学习成绩在班上排名第二,且在专业排名中也很靠前。金融在海大属于很 | ![]() |
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T-16460号 温教员 男 海南大学 本科生 |
我叫温尚槟,男,今年20岁。目前在海南大学人文传播学院读大一。我热爱生活和学习,富有责任心和耐心,我会循循善诱的教导,也可以一遍一遍不厌其烦地教学。在高中的时候是班里的学习委员。辅导同学的语文,在高考 | ![]() |
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T-16808号 苏教员 女 海南大学 本科生 |
教师子女,安徽人,工科专业,擅长理科和语文的学习,高考565分,总分超一本线47分。 常年学习小提琴,喜欢文学,擅长逻辑思考,曾获全国征文竞赛三等奖,省级创新创业项目三等奖,国家级立项一项。 性格 | ![]() |
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T-16272号 林教员 女 海南大学 本科生 |
来自福建的理科女生,有耐心,可用易理解的方法给学生讲解。 主要辅导小、初数学以及小、初、高英语。数学由于专业有学高数,仍有接触、学习数学;英语是必修,自己的英语也在不断学习与提高,大学英语成绩也在9 | ![]() |
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T-16463号 牛教员 女 海南大学 本科生 |
作为一名家教老师,最起码得是做到尽职尽责。因为我深知每一位家长对孩子学习的重视和期望值。每一位家长都望子成龙,望女成凤。所以首先做到的是尽职尽责,把自己的所有方法和学习经验传授给学生,逐步从找到适合学 | ![]() |
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