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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | ||||
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T-16033号 陈教员 男 海南大学 本科生 |
我是一名刚刚经历过高考的学子，步入大学的学堂。在残酷的高考中取得了自己较为满意的成绩。其中，与其剥离不开的是我有良好的学习习惯，与独特有效的学习方法。我擅长理科和英语，在这十几年的学习过程中积累了较为 |   |
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T-16157号 段教员 女 海南大学 本科生 |
对于家教，至今已积累部分经验，形成自己的独具特色的家教风格:了解清楚学生薄弱，对症补差补缺；准备逻辑明晰的PPT课件，高效补课；做思维导图备课，画时间轴记录孩子进步足迹；绩效考核回馈，自我严格要求，及 | |
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T-17011号 许教员 女 海南大学 本科生 |
擅长文字描写和叙述，对学习文科方面有自己的方法，可以选择对学员因材施教。认真细心，能够在课前做好充足的教学准备，提倡有效率的学习，不会导致学生浪费时间。 | |
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T-16044号 王教员 女 海南大学 本科生 |
在上海完成幼儿园至高中的全部学习，在英语口语以及笔试方面有较强优势，进入海南大学这所一本院校学习，在其他课业成绩同时优秀。 | |
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T-16737号 张老师 女 专职教员 |
我是海南大学的在校英语专业学生，成绩较为优异也有较多的家教经验，对待孩子有耐心和方法，很受孩子喜欢，成绩提升较为明显，和家长关系也很好。我的高考成绩位于全省前百分之2.5，知识覆盖比较全面，也有较深的 | |
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T-15746号 覃教员 男 海南大学 本科生 |
我来自海南大学，自己比较擅长理科方面，数学、化学、生物都比较擅长，高中在班上成绩也是排名前几名，考上一本大学！ | |
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T-16446号 何教员 男 海南大学 本科生 |
您好，我是海南大学土木工程系的学生。在班级里担任学习委员的职务，我很有耐心，平时经常给同学们讲解问题。我上学期的绩点排名是年级第三名，并获得了去天津大学进修的宝贵名额（全学院仅三个名额），因此我在知识 | |
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T-16101号 杨教员 男 海南大学 本科生 |
从小就有独特的理科思维，尤善数学，所问之疑，往往深入浅出，解题方法简捷易懂，讲解问题活泼有趣，对相关知识于不知不觉间进行了强化巩固，而且影响提问者培养灵活多变的思维，耐心的使请教者在寓教于乐的方式中， | |
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T-16350号 田教员 女 海南大学 本科生 |
各位家长您们好，我是海南大学财务管理专业大三的学生，我在初中高中时都比较擅长理科，对理科有一定的学习方法，很喜欢跟小孩相处。我认为我是一个有耐心的人，在中学时我就很喜欢给同学讲题并且都能让同学弄懂。而 | |
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T-16448号 赵教员 女 海南大学 本科生 |
我叫赵金鑫，来自安徽，就读于海南大学 ，工商管理类专业，今年读大一。和一般的女生不同，从小数学就是我的强项，我也一直特别喜欢数学。所以在选专业时，我没有避开开设有高数和线性代数课程的专业。在学校，我的 | |
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T-16245号 王教员 女 海南大学 本科生 |
本人有耐心，善于出题，从小学习成绩优秀，小学，初中的每次期中考，期末考成绩平均分几乎90分以上。上学时期刷了很多题，对于考试题型也有一定的了解和掌握。是海南人，小学考3A,初中还未参加中考，就与海南华 | |
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T-16256号 蒋教员 女 海南大学 本科生 |
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T-16050号 张教员 女 海南大学 本科生 |
1.高考成绩优秀，有自己的教学方式。 2.对待孩子耐心细心，教过的孩子现在学习都较有动力。 3.性格阳光，会照顾人，和学生相处起来没有代沟。 | |
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T-16722号 霍教员 女 海南大学 本科生 |
高中理科较强，高中数学保持在140以上的水平（满分150分），理综成绩240分以上（满分300分），高中参加全国数学竞赛获得省一等奖，初高中阶段一直担任数学课代表。通信工程专业，专业与物理数学相关，曾 | |
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T-16731号 刘教员 女 海南大学 本科生 |
有不错的英语功底，曾连续在英语比赛中获得一等奖，在小学初中高中都是英语单科状元，且有相关补课经历，有自己的补课资料，主要从口语，阅读，语法方面提高学生的英语能力。个人性格开朗，善于沟通，轻松地教学，对 | |
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T-15988号 李教员 女 海南大学 本科生 |
初中参加过省级的数学与化学竞赛，高中获得海南省写作能力竞赛一等奖，初中的成绩良好学习刻苦表现优秀，热情开朗，老实 | |
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T-16463号 牛教员 女 海南大学 本科生 |
作为一名家教老师，最起码得是做到尽职尽责。因为我深知每一位家长对孩子学习的重视和期望值。每一位家长都望子成龙，望女成凤。所以首先做到的是尽职尽责，把自己的所有方法和学习经验传授给学生，逐步从找到适合学 | |
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T-16462号 李教员 男 海南大学 本科生 |
本人阳光开朗，做事认真负责，有耐心，擅长语文、数学和物理，能够比较好的和学生相处，并跟据学生的情况为其定制学习和教学计划。 | |
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T-16228号 陈教员 女 海南大学 本科生 |
我是一个活泼开朗的人，对待学生热情且有耐心，初中高中的成绩一直是班上前三，对于小学数学、初中数学和高中历史，政治，地理的学习有自己的心得。擅长带基础较弱，学习成绩中等的同学，我去年接手辅导的一名初二学 | |
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T-16030号 廖教员 男 海南大学 本科生 |
高中擅长数理化，一直为强势科目，初中数学拿过湖南省铜奖，物理拿过市级一等奖两次。大学获全国大学生数学建模竞赛省二等奖，美国大学生数学建模竞赛H奖，从高中至今一直担任班长，善于与他人交流，善于发现问题。 | |
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