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T-16228号 陈教员 女 海南大学 本科生 |
我是一个活泼开朗的人，对待学生热情且有耐心，初中高中的成绩一直是班上前三，对于小学数学、初中数学和高中历史，政治，地理的学习有自己的心得。擅长带基础较弱，学习成绩中等的同学，我去年接手辅导的一名初二学 |   |
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T-16810号 林教员 女 江西财经大学 本科生 |
本人待人温和，学习能力较强，善于与人沟通，责任心强，诚实守信。高中文科在班中一直名列前茅，对待不同学生因材施教，制定相应指导方案。 | |
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T-16030号 廖教员 男 海南大学 本科生 |
高中擅长数理化，一直为强势科目，初中数学拿过湖南省铜奖，物理拿过市级一等奖两次。大学获全国大学生数学建模竞赛省二等奖，美国大学生数学建模竞赛H奖，从高中至今一直担任班长，善于与他人交流，善于发现问题。 | |
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T-16041号 卢教员 男 海南大学 本科生 |
文科生一枚，擅长文科类，尤其语文，地理！高中时校级语文文言文高分保持者，地理高分保持者，担任英语课代表，地理课代表！学习有自己的个性化方案。反对呆板的教学，寓教于乐，愉学于趣 | |
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T-16287号 陈教员 男 海南大学 本科生 |
我学的是理工科专业，理科思维强，经验丰富，性格沉稳，能与学生融合相处，让学生在快乐中学习；家长、学生给的评价都很高，比如上个学期带的海中男生，他期末物理考试考了全班第一，她妈妈很感谢我。我虽然大四，但 | |
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T-16716号 徐教员 男 海南师范大学 本科生 |
海南师范大学，富有耐心，善于教授知识 | |
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T-16750号 董教员 女 海南大学 本科生 |
海南大学学生，具备良好的心理和身体素质。擅长语文，英语等文科科目，曾多次获得作文大赛奖项，目前为某小说网站签约作者。很耐心，也很有责任感。 | |
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T-16722号 霍教员 女 海南大学 本科生 |
高中理科较强，高中数学保持在140以上的水平（满分150分），理综成绩240分以上（满分300分），高中参加全国数学竞赛获得省一等奖，初高中阶段一直担任数学课代表。通信工程专业，专业与物理数学相关，曾 | |
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T-16460号 温教员 男 海南大学 本科生 |
我叫温尚槟，男，今年20岁。目前在海南大学人文传播学院读大一。我热爱生活和学习，富有责任心和耐心，我会循循善诱的教导，也可以一遍一遍不厌其烦地教学。在高中的时候是班里的学习委员。辅导同学的语文，在高考 | |
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T-16797号 王教员 女 海南师范大学 本科生 |
我是来自云南的少数民族，现在就读于海师，今年大二，英语专业。从学习英语开始吧，一直对英语比较感兴趣，空余时间，会经常听英文歌，美文朗读。 因为平时比较忙，想在暑假想做家教，英语家教，不仅锻炼 | |
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T-16463号 牛教员 女 海南大学 本科生 |
作为一名家教老师，最起码得是做到尽职尽责。因为我深知每一位家长对孩子学习的重视和期望值。每一位家长都望子成龙，望女成凤。所以首先做到的是尽职尽责，把自己的所有方法和学习经验传授给学生，逐步从找到适合学 | |
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T-16304号 庄教员 女 海南医学院 本科生 |
认真备课，经验还挺丰富，有自己的电动车，会根据学生制定一定的教学方式，我个人性格开朗，所以上课中不会一味给学生讲课，偶尔会放松放松聊聊天之类的 | |
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T-16230号 马教员 男 海南大学 本科生 |
我是一名理科学生，来自河南省信阳市第二高级重点中学，在理科方面成绩优异，中考物理（68分 满分70）化学（46分 满分50）成绩接近满分，另外高中任三年物理课代表，物理化学成绩优秀，能够教给有效的学习 | |
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T-17011号 许教员 女 海南大学 本科生 |
擅长文字描写和叙述，对学习文科方面有自己的方法，可以选择对学员因材施教。认真细心，能够在课前做好充足的教学准备，提倡有效率的学习，不会导致学生浪费时间。 | |
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T-16754号 陆教员 男 海南大学 本科生 |
认真负责，有在英语教育机构的实习经验，有自己的一套方法。 擅长美术，可以带。 高中时读文科 做事认真，对孩子会严厉一些。 英语口语好，可以教孩子口语练习的方法，提高对英语学习的兴趣 可以担任 | |
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T-16079号 陈教员 女 海南大学 本科生 |
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T-16411号 张教员 男 海南大学 本科生 |
作为一个来自农村的孩子，我深知学习的重要性，也一直在努力。在注册教员之前，我曾做了好几套海南省中考试题来检验自己的能力，在确定了自己的能力后才准备在这方面继续努力。同时，我也深知家长们赚钱的不易跟望子 | |
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T-17010号 曹教员 男 海南大学 本科生 |
擅长地理、政治、历史（对高中文综有一套独特的学习思维），尤其以地理最为突出。高考文综高于同班第一名（以总分考入复旦）二十多分，且高三诊断考试，多次位于地级市考区第一名。 大学期间担任团支书兼班长，语 | |
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T-16050号 张教员 女 海南大学 本科生 |
1.高考成绩优秀，有自己的教学方式。 2.对待孩子耐心细心，教过的孩子现在学习都较有动力。 3.性格阳光，会照顾人，和学生相处起来没有代沟。 | |
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T-16157号 段教员 女 海南大学 本科生 |
对于家教，至今已积累部分经验，形成自己的独具特色的家教风格:了解清楚学生薄弱，对症补差补缺；准备逻辑明晰的PPT课件，高效补课；做思维导图备课，画时间轴记录孩子进步足迹；绩效考核回馈，自我严格要求，及 | |
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