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T-16072号 郗教员 男 海南大学 研究生 |
我是山东学生,现就读海大研究生二年级,从小擅长数理化,以前带过初中全科,高中数理化,也教过高二小班化学,我个人比较有耐心,擅长与学生交流。 | ![]() |
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T-16050号 张教员 女 海南大学 本科生 |
1.高考成绩优秀,有自己的教学方式。 2.对待孩子耐心细心,教过的孩子现在学习都较有动力。 3.性格阳光,会照顾人,和学生相处起来没有代沟。 | ![]() |
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T-16754号 陆教员 男 海南大学 本科生 |
认真负责,有在英语教育机构的实习经验,有自己的一套方法。 擅长美术,可以带。 高中时读文科 做事认真,对孩子会严厉一些。 英语口语好,可以教孩子口语练习的方法,提高对英语学习的兴趣 可以担任 | ![]() |
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T-16861号 居教员 女 海南大学 研究生 |
本人目前就读海南大学研究生,本科毕业于海南大学,曾多次辅导数学英语等 科目,有一定的家教经验。本人户籍山东,为人亲切和善好相处,并且能针对 不同阶段的学生提供对应的教学计划,学习知识还要学会学习, | ![]() |
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T-17002号 张教员 女 海南师范大学 本科生 |
证书:英语专业四级 大学英语四六级 普通话二级甲等 性格:做事沉稳且认真细致,对环境适应能力强,与人相处融洽,积极上进,对学生非常有耐心,且具备良好的沟通协作能力。 | ![]() |
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T-16718号 李教员 女 海南大学 研究生 |
专业英语四级:79 大学英语六级:523 人事部翻译资格笔译三级 在校绩点3.58(满绩点为4) 家教优势: 个性开朗大方,基本知识扎实,语法功底深厚。上课方式新颖多样,不同于传统枯燥授课 | ![]() |
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T-16361号 杨教员 女 海南师范大学 研究生 |
大学本科就读专业是汉语言文学师范专业,现在在海师攻读全日制硕士语文教学专业。同时也在辅导机构兼职,主要教学对象是小学高年级学生。 | ![]() |
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T-16797号 王教员 女 海南师范大学 本科生 |
我是来自云南的少数民族,现在就读于海师,今年大二,英语专业。从学习英语开始吧,一直对英语比较感兴趣,空余时间,会经常听英文歌,美文朗读。 因为平时比较忙,想在暑假想做家教,英语家教,不仅锻炼 | ![]() |
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T-16049号 封教员 男 海南大学 本科生 |
从小擅长数学,小学时候数学一般都年级第一,到了初中,数学还是一样,中考数学满分,初中学了英语后也不错,甚至是到了高中,高考英语听力全班唯一一个满分,高考数学成绩位列全省前3%,另外,初中物理也还可以, | ![]() |
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T-16306号 陈教员 女 海南师范大学 本科生 |
我就读于海南师范大学物理学(师范类)专业,在校期间热爱学习,热爱教育事业,希望毕业后能长期从事教育事业。 有多次家教经历,能针对学生的学习情况和学习习惯制作相应的教案,帮助学生有效地提高学习效率和成 | ![]() |
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T-16087号 蔡教员 女 本科生 |
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T-15988号 李教员 女 海南大学 本科生 |
初中参加过省级的数学与化学竞赛,高中获得海南省写作能力竞赛一等奖,初中的成绩良好学习刻苦表现优秀,热情开朗,老实 | ![]() |
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T-17011号 许教员 女 海南大学 本科生 |
擅长文字描写和叙述,对学习文科方面有自己的方法,可以选择对学员因材施教。认真细心,能够在课前做好充足的教学准备,提倡有效率的学习,不会导致学生浪费时间。 | ![]() |
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T-16781号 吴教员 女 浙江农林大学 本科生 |
小学全科都可胜任,文科类科目比较强。曾经有过一学期在托管所教学的经验,对于和小孩子的相处有自信。 五官端正,性格活泼开朗,家里父母都是老师,对于教育有一定的了解。欢迎各位家长联系试讲,我们的目标都是 | ![]() |
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T-16272号 林教员 女 海南大学 本科生 |
来自福建的理科女生,有耐心,可用易理解的方法给学生讲解。 主要辅导小、初数学以及小、初、高英语。数学由于专业有学高数,仍有接触、学习数学;英语是必修,自己的英语也在不断学习与提高,大学英语成绩也在9 | ![]() |
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T-16079号 陈教员 女 海南大学 本科生 |
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T-16041号 卢教员 男 海南大学 本科生 |
文科生一枚,擅长文科类,尤其语文,地理!高中时校级语文文言文高分保持者,地理高分保持者,担任英语课代表,地理课代表!学习有自己的个性化方案。反对呆板的教学,寓教于乐,愉学于趣 | ![]() |
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T-16446号 何教员 男 海南大学 本科生 |
您好,我是海南大学土木工程系的学生。在班级里担任学习委员的职务,我很有耐心,平时经常给同学们讲解问题。我上学期的绩点排名是年级第三名,并获得了去天津大学进修的宝贵名额(全学院仅三个名额),因此我在知识 | ![]() |
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T-16157号 段教员 女 海南大学 本科生 |
对于家教,至今已积累部分经验,形成自己的独具特色的家教风格:了解清楚学生薄弱,对症补差补缺;准备逻辑明晰的PPT课件,高效补课;做思维导图备课,画时间轴记录孩子进步足迹;绩效考核回馈,自我严格要求,及 | ![]() |
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T-16228号 陈教员 女 海南大学 本科生 |
我是一个活泼开朗的人,对待学生热情且有耐心,初中高中的成绩一直是班上前三,对于小学数学、初中数学和高中历史,政治,地理的学习有自己的心得。擅长带基础较弱,学习成绩中等的同学,我去年接手辅导的一名初二学 | ![]() |
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