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T-15746号 覃教员 男 海南大学 本科生 |
我来自海南大学,自己比较擅长理科方面,数学、化学、生物都比较擅长,高中在班上成绩也是排名前几名,考上一本大学! | ![]() |
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T-16033号 陈教员 男 海南大学 本科生 |
我是一名刚刚经历过高考的学子,步入大学的学堂。在残酷的高考中取得了自己较为满意的成绩。其中,与其剥离不开的是我有良好的学习习惯,与独特有效的学习方法。我擅长理科和英语,在这十几年的学习过程中积累了较为 | ![]() |
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T-17010号 曹教员 男 海南大学 本科生 |
擅长地理、政治、历史(对高中文综有一套独特的学习思维),尤其以地理最为突出。高考文综高于同班第一名(以总分考入复旦)二十多分,且高三诊断考试,多次位于地级市考区第一名。 大学期间担任团支书兼班长,语 | ![]() |
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T-16460号 温教员 男 海南大学 本科生 |
我叫温尚槟,男,今年20岁。目前在海南大学人文传播学院读大一。我热爱生活和学习,富有责任心和耐心,我会循循善诱的教导,也可以一遍一遍不厌其烦地教学。在高中的时候是班里的学习委员。辅导同学的语文,在高考 | ![]() |
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T-16315号 王教员 女 海南大学 本科生 |
家长,老师好,我是海南大学工商管理类大二的学生,来自湖北宜昌,初中,高中均是读的重点学校,高中就读于省重点学校宜昌市一中,成绩良好,大学也进行了专业的口语培训,口语水平较高。关于家教经验,个人比较擅长 | ![]() |
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T-16272号 林教员 女 海南大学 本科生 |
来自福建的理科女生,有耐心,可用易理解的方法给学生讲解。 主要辅导小、初数学以及小、初、高英语。数学由于专业有学高数,仍有接触、学习数学;英语是必修,自己的英语也在不断学习与提高,大学英语成绩也在9 | ![]() |
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T-16293号 李教员 女 海南大学 本科生 |
在学习方面,高考成绩优秀,擅长数学、语文、英语、历史、化学,其中语文,历史,物理,化学多次阶段第一。有较好的写作能力,因为来自高考人数大省河南,所以有较强的应试能力。 性格方面,容易相处,有耐心,会 | ![]() |
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T-16982号 余教员 女 海南大学 本科生 |
我是浙江考生,高考选科是物理政治技术,政治和技术高考分数排全省前百分之七,数学高考应该是班级前五,英语全班第一,语文一直在班级前列。我教学最大优点是耐心专注,懂得分析学生具体知识点不足。 | ![]() |
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T-16044号 王教员 女 海南大学 本科生 |
在上海完成幼儿园至高中的全部学习,在英语口语以及笔试方面有较强优势,进入海南大学这所一本院校学习,在其他课业成绩同时优秀。 | ![]() |
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T-15848号 黄教员 女 海南师范大学 本科生 |
我是一个认真负责,积极开朗的人。我本人是汉语言文学专业的,学习成绩良好,参加多种活动并获得奖项,包括朗诵比赛,教师知识竞赛,原创小说大赛等均获有奖,大二时已过英语六级。较热心,能针对学生特点进行引导, | ![]() |
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T-16463号 牛教员 女 海南大学 本科生 |
作为一名家教老师,最起码得是做到尽职尽责。因为我深知每一位家长对孩子学习的重视和期望值。每一位家长都望子成龙,望女成凤。所以首先做到的是尽职尽责,把自己的所有方法和学习经验传授给学生,逐步从找到适合学 | ![]() |
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T-16049号 封教员 男 海南大学 本科生 |
从小擅长数学,小学时候数学一般都年级第一,到了初中,数学还是一样,中考数学满分,初中学了英语后也不错,甚至是到了高中,高考英语听力全班唯一一个满分,高考数学成绩位列全省前3%,另外,初中物理也还可以, | ![]() |
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T-16287号 陈教员 男 海南大学 本科生 |
我学的是理工科专业,理科思维强,经验丰富,性格沉稳,能与学生融合相处,让学生在快乐中学习;家长、学生给的评价都很高,比如上个学期带的海中男生,他期末物理考试考了全班第一,她妈妈很感谢我。我虽然大四,但 | ![]() |
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T-16737号 张老师 女 专职教员 |
我是海南大学的在校英语专业学生,成绩较为优异也有较多的家教经验,对待孩子有耐心和方法,很受孩子喜欢,成绩提升较为明显,和家长关系也很好。我的高考成绩位于全省前百分之2.5,知识覆盖比较全面,也有较深的 | ![]() |
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T-16245号 王教员 女 海南大学 本科生 |
本人有耐心,善于出题,从小学习成绩优秀,小学,初中的每次期中考,期末考成绩平均分几乎90分以上。上学时期刷了很多题,对于考试题型也有一定的了解和掌握。是海南人,小学考3A,初中还未参加中考,就与海南华 | ![]() |
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T-16101号 杨教员 男 海南大学 本科生 |
从小就有独特的理科思维,尤善数学,所问之疑,往往深入浅出,解题方法简捷易懂,讲解问题活泼有趣,对相关知识于不知不觉间进行了强化巩固,而且影响提问者培养灵活多变的思维,耐心的使请教者在寓教于乐的方式中, | ![]() |
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T-16157号 段教员 女 海南大学 本科生 |
对于家教,至今已积累部分经验,形成自己的独具特色的家教风格:了解清楚学生薄弱,对症补差补缺;准备逻辑明晰的PPT课件,高效补课;做思维导图备课,画时间轴记录孩子进步足迹;绩效考核回馈,自我严格要求,及 | ![]() |
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T-16350号 田教员 女 海南大学 本科生 |
各位家长您们好,我是海南大学财务管理专业大三的学生,我在初中高中时都比较擅长理科,对理科有一定的学习方法,很喜欢跟小孩相处。我认为我是一个有耐心的人,在中学时我就很喜欢给同学讲题并且都能让同学弄懂。而 | ![]() |
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T-16170号 吴教员 女 海南大学 本科生 |
对小学初中知识掌握牢固,对小学英语及初中数学的提高有特别的方法,本人性格沉稳,有耐心,有一定的辅导经验 | ![]() |
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T-16319号 胡教员 女 海南大学 本科生 |
我是一名就读于海南大学植物保护专业的大一在校生,在大一上学期,排名为本专业前百分之10。在此之前,有过一定的教学经验,尽管从事家教方面的时间很少,但对于学生的心理有一定的把握,能够从一定程度上引发学生 | ![]() |
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