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老师照片 编号/称呼/单位/性质 教学经历/自我描述 资料审核 查看详情
T-15480号
罗教员

海南大学
本科生
1.深入学习高等数学,线性代数,工程数学,数学建模,运筹学等课程,对教学充满了热情,尤其对于数学,希望能找到一份理想的工作并为之奋斗。 查看详情
T-15595号
李教员

海南大学
本科生
热情活泼,普通话标准,有耐心,喜爱教学,善于创新 查看详情
T-15565号
覃教员

海南大学
本科生
本人英语已过大学英语四六级,专业英语四级,上海中级口译笔试,普通话二级甲等,计算机二级。善于英语演讲,英语口语交流,乐于助人,好教学生,有耐心,能吃苦耐劳,在学校,班级,社团一直担任学生干部,得到老师 查看详情
T-15590号
林教员

海南大学
本科生
我叫林家瑛,现在是海南大学的大二学生,我所学的专业是学前教育。和学业有关,考取了普通话二级乙等,啦啦操花球五级,全国计算机一级证书。对美术绘画,唱歌,舞蹈,钢琴等方面有一定的了解,在校学习成绩良好。本 查看详情
T-15613号
吴教员

海南大学
本科生
本人性格温和,做事认真,对学生有耐心,热情开朗,目前就读于南京大学,专业是汉语国际教育,在校学习优秀,高中是理科生,数学和化学比较好,在学习中遇到问题能积极想办法解决。 查看详情
T-15519号
黄教员

海南大学
本科生
学习思想政治教育方面的学科知识,对于初高中政治有一个比较全面的了解,本人爱好历史地理数学等方面知识的涉及 查看详情
T-15593号
余教员

海南大学
本科生
我是来自海南大学化学化工学院的一名大一学生,由于家庭经济困难,在此应聘家教老师。我是一个知识面广泛,性格随和的人,自信自己有知识与能力做好教学工作 查看详情
T-15556号
常教员

海南大学
本科生
我现在学的是行政管理专业,因此掌握了一定的政治、历史、法律、经济、数学、写作方面的能力,在校成绩一直也非常的优越,现在已也取得4级的英语能力。本人性格开朗,活泼大方,负责、细心、认真,暑假的实习工作也 查看详情
T-15581号
姚教员

海南大学
本科生
本人为海南大学文学院国家中文基地汉语言文学专业学生,暑假担任过小学家教,衷心希望能与贵公司合作 查看详情
T-15385号
谢教员

海南大学
本科生
本人是海南大学 英语专业大四学生,口语流利,在校期间多次获得奖学金,专业成绩在年级前列。家教从大二开始,与学员相处融洽,除了提高学员的成绩之外,更加注重引导其对英语的兴趣,因为自己就对这门语言有着浓厚 查看详情
T-15562号
韦教员

海南大学
本科生
本人是海南大学小学教育系的学生,参加过院级举办的说课,讲课大赛,也赢得同学们的好评,学习优秀,各科均衡发展,喜欢唱歌和写作,爱看书和钻研数学题,作文曾多次获奖,教学案例:辅导高一学生作文写作,话题作文 查看详情
T-15411号
苏教员

海南大学
本科生
本人性格活泼开朗,有耐心,能吃苦耐劳 查看详情
T-15569号
周教员

海南大学
本科生
本人英文成绩较优秀,此外尤其喜欢与擅长数学,初中政治、历史和地理有自己的归纳方法;在3年上学期间有一直做兼职老师。性格随和易相处。 查看详情
T-15508号
马教员

海南大学
研究生
本人现为师院研究生一年级学生,人文地理专业,有过为初高中学生进行地理科目的辅导,政治、历史等科目也可。 查看详情
T-15530号
韦教员

海南大学
本科生
我读的是文科,但是数学一直是我钟爱的科目,复读过一年的我更加明白怎样的学习方法才能稳扎稳打。也曾担任过地理课代表、数学科代表。政治科目有拿过全校第一,数学语文拿过班里第一。英语不是很好。两年过去有些知 查看详情
T-15533号
梁教员

海南大学
研究生
家长您好,我是海南大学 中国古代文学专业研一学生。专业知识扎实,曾在海南大学 附属中学实习1个月;喜欢与人交流,分享所学,分享学习心得。 查看详情
T-15551号
唐教员

海南大学
本科生
本人为大四学生,专业为对外汉语,刚参加完研究生考试,希望能够充分利用寒假时间,提高自己的教学能力,丰富自己的教学经历。对外汉语专业主要学习的是语文教学,同时非常重视英语能力,本人已过英语六级,英语四级 查看详情
T-15535号
杨教员

海南大学
本科生
我是来自海南大学 的一名大四本科生,就读于外语系英语教育专业,拥有较扎实的英语专业基础,和实际教学指导知识,在校期间,经常上门家教,以及曾在某晚托做过一个学期的小学全科晚托老师,对孩子非常有耐心,了解 查看详情
T-15497号
檀教员

海南大学
本科生
本人是一名大四学生,拥有丰富的家教经验,待人真诚,平易近人,有爱心耐心,有责任心,善于因材施教,让我们共同进步吧 查看详情
T-15531号
王教员

海南大学
本科生
我是一名大三学生,普通话过了二乙等级,英语四级也在大一就过了。平时比较沉稳认真,对待事情认真负责,对学生有耐心和爱心,自己责任心。具有较强的语文专业素养,普通话标准,写作能力和阅读能力较强。我的成绩三 查看详情